校园里的酸甜苦辣作文(校园里的酸甜苦辣作文开头)

奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么?他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。阿德勒

李建铭网友提问：

校园里的酸甜苦辣作文

优质答案：

一、转眼间，我在实验小学已经有大概五年时间，这五年的校园生活就像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣……样样都有！

二、所谓酸呢？就是我们天天都要坚持3315行动，天天坚持得我气喘吁吁，喘不过气儿来！让人心中感到一阵阵的酸。

三、所谓苦呢？我们挥洒着汗水，正要预备我们即将要举行的广播操比赛。俗话说得好“吃得苦中苦，方为人上人。”

四、所谓甜呢？也就是这学期我们班来了一位漂亮的女同学，我们全班的女生的非常Happy，她就坐在我的前面，我正好学学她的朗读！

五、所谓的辣呢？我们很快就要进行数学节的比赛了，每次的数学界比赛人人都得参加，我非常讨厌这一道道的数学题，这一道道的数学题多么辣眼。

六、说到咸，你可能会笑，这个故事有点搞笑。就是这学期的一堂有趣的科学课，是做盐、酒精、味精、水银、糖，全班十个组，我们这组是做盐的实验，我们做实验时，我们看了看别的组，她们竟然在尝试验。我们也尝了尝盐，“啊！这盐好咸啊！同学们，科学实验是不能尝的，由于科学实验可能会有毒哦！

七、这就是我在学校经历的酸、甜、苦、辣、咸。这些像调味瓶一样的经历让我的学校更加丰富多彩，我喜欢这样的学校生活！

以上就是这一,可能会,科学实验的相关信息资料了，希望能帮到您。青年是领悟智慧的时期，老年是付诸实践的时期。——卢梭