怎样让老师重视你的孩子?

点击量:45215 来源:解译网百科问答 发表时间:2024-05-20 00:34作者:百科专家组

网友提问:

怎样老师重视你的孩子

优质回答:

要想老师重视你孩子,必须做到以下几点:

第一:

孩子必须学习好,学过的内容全都会,因为老师喜欢独立思考,不让老师操心的孩子

第二:

孩子必须每次考试都是班里前几名,那样才有希望。

第三:

对于老师每次的提问,还有让她上去做题必须全对,让老师心服口服。

第四:

基础必须的好,面对快节奏,高难度的 题不攻自破

给你说说我是怎么一点一点让老师重视我女儿的吧

上学期,我女儿前半学期语文学的特别好,语文老师特别喜欢她,每次考试差不多都是第一,数学有点差,不过每次平均分出来都还是第一,不过有时候她有点骗人,作业记不清楚,所以数学作业有时候写,有时候总是写不对,老是上课补作业,不怎么用心听讲。

记得有一次给她送文具盒,数学书,作业条的时候,被数学老师堵在外面说的我想找个地洞钻进去,回来狠狠批评她一顿,她还是死不悔改,一个学期下来,老师还是不喜欢她,不重视她,她也很讨厌老师,数学成绩每次都是96左右,不会提升。

寒假给她制定了一个学习方案,照着那个路线走,也给她买了好多数学的计算题让她做,因为大量刷题的原因从最开始的错题一堆慢慢练的没有一道错题了。

疫情期开始网课,每次作业写完我都检查,没有错误才会拍照发钉钉群,好多题的提问问题我们都是提问好多问题一一解答,别的孩子只有一个,我们四五个,思维活跃,每一次数学作业都是优秀,慢慢的,考试两三次,她每次考试都是班里第一名,就这样,数学老师对她越来越重视,疫情期没有松懈。

后半学期一样给她很多语文数学练习册,整个后半学期基础打的特别好,别的孩子算一百以内加减法伸着手指一个一个减,我们直接心算出答案,算的特别6,也就从那个时候开始,她成了她们班的数学课代表,专门帮老师辅导不会的孩子,还帮老师批改作业,数学老师对她越来越好,开始叫名字,现在直接叫乖了[笑哭]

这个暑假,我让她把乘法口诀背了一遍,然后口算题做的特别6,包括乘加,乘减,乘除,除乘,除加,除减,一百以内连加,连减,加减,应用题之类写的都特别好。

包括语文在内看图写话都写的特别好,包括日记之类,每次她作业写完老师都把她作业贴黑板上让别的小朋友照着抄,看图写话写完让她站起来读给别的孩子听,包括考试,老师也是把她的卷子挑出来先批改了,然后对照批改别的孩子的。

除此,她还是她们班的班长兼语文数学课代表,学习委员,专门辅导不会的孩子,我觉得挺不错的,她自己也特别嗨,有这样就行……

包括这次考试在内,我们作文得了个满分哦,别的孩子都是拼音代替,我们一个拼音都没写,全是汉子代替的,老师还把她的作文贴黑板上给别的小朋友看,让她们学习呢?

除此我们还参加了【滨河赋】我和我的祖国作文大赛,我们的作文是全班最好的,老师还让她上讲台上读了好几遍呢?

给你的建议是让孩子把基础打好,学习不费劲,另外多帮老师辅导不会的孩子,而且尤其语文作文,看图写话,日记,数学题之类必须做的特别6,让老师看到孩子的进步和与众不同,老师就会很喜欢你家孩子了。

加油!!!!!

我们可以,你们也一样可以的……

怎样让老师重视你的孩子?

怎样让老师重视你的孩子?

怎样让老师重视你的孩子?

怎样让老师重视你的孩子?

怎样让老师重视你的孩子?

怎样让老师重视你的孩子?

怎样让老师重视你的孩子?

怎样让老师重视你的孩子?

怎样让老师重视你的孩子?

其他网友观点好问题!老师为什么要重视某个或者某些孩子?不是调侃,这是一个横在面前的主要问题。

对于成绩优秀的孩子,相信任何一种类型的老师都喜欢,与工作内容有关,与荣耀感有关,与既得利益有关。

重点讨论成绩不优秀的孩子,被老师重视的这个孩子,必然与老师的追求有关,分三种

1. 重视权力的

重视权力的,又分为两种,一种是学校内在权力,一种是外部权力。

内在权力,即职位;外部权力,即以权谋私,核心是荣耀、利益;

这类最容易被家长搞定,许之以利,托之以权即可;

2. 重视师德的/混日子型的

重视师德的老师,他不会太在意利益一说,本来选择老师一职业的时候,他们就已经知悉需要付出的代价和可以取得怎么样的报酬。

他们更重视一些愿意配合教学工作的家庭的孩子,本意就是希望教好孩子;

而混日子型的老师,即不思进取的类型,同样喜欢愿意配合教学工作的家庭的孩子,与前者不同,混日子型的老师在乎的是:别给我添麻烦,让我平平淡淡就好。

3. 重视人生目标

这类型伟大的老师,是没有不重视的孩子的,他们的人生座右铭是“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”。

反而越是顽劣的孩子,他们越是上心,给予的关注越多。但这类型老师相对而言比较少。

其他网友观点试答如问如下:

我上学的时,学校、教科书里经常提到一个常用的词“尊师爱生”,今天把这个词语“搬出来”,我觉得还没有“失效”。

如问提到的“重视”我理解是“多关照”,要得到这一点,先尊敬老师,配合老师的教学活动和学生管理,学生再有一个“好看”的分数

这样的学生老师喜欢,同学不烦,成绩一定会“蒸蒸日上”的。

学生尊敬师长是必须的,分数是硬道理。

小编简介:

孙庆国:读了不到2年高中,教了不到3年学(民办教师),参加了4次高考(自学高中教材)的机械工程师。

孙庆国:业余时间专注中高考30年,对中高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“顽固不化”、“一如既往”。

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